Программа и вопросы по обществознанию


 Программа вступительного испытания по дисциплине« Обществознание»

сост. Т.М. Шлягун – Тирасполь: ГОУ «ТЮИ МВД ПМР», 2016.

Рабочая программа предназначена для подготовки к вступительным испытаниям по дисциплине «Обществознание» лицам, поступающим по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность очной и заочной формы обучения.
Программа вступительного испытания по дисциплине «Обществознание» предназначена для лиц, окончивших организации среднего (полного) общего образования и организации начального или среднего профессионального образования до 01 октября 2011 года; а также лиц, окончивших организации начального или среднего профильного образования; лиц, окончивших образовательные организации иностранных государств среднего (полного) общего, начального или среднего профессионального образования, и лиц, окончивших организации высшего непрофильного профессионального образования.


Составитель Шлягун Т.М., старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин.
Программа вступительных испытаний рассмотрена на заседании кафедры 22.01. 2016г.Протокол № 1

Программа рассмотрена на заседании Методического совета 09.02.2016 г. Протокол №7 .
Программа рассмотрена на заседании Ученого совета 29.02.2016 г. Протокол №7.

СОДЕРЖАНИЕ
1. Организационно-методический раздел………………………………………3
2. Содержание программы вступительных испытаний………………………...6
3. Форма проведения вступительного испытания…………………………….12
4. Рекомендуемая литература для подготовки к вступительному испытанию 12


I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ


1. Цель курса
Содержание программы включает все основные темы для подготовки к экзамену. Смысловые положения данной программы сформулированы с целью изначальной установки базового уровня подготовки претендентов для поступления в институт. Вступительные испытания по обществознанию относятся к наиболее сложным, поскольку включают в себя ряд дисциплин: социологию, экономику, правоведение, политологию. Изучая курс «Обществознание», нужно постоянно учитывать его фундаментальный характер, широкий диапазон связей не только с философскими, экономическими и политологическими, но и с отраслевыми юридическими науками. Подготовка должна строиться исходя из представленной программы, используя учебную и дополнительную литературу, статьи.


2. Задачи курса
Поступающие в институт должны знать: предмет, структуру и методологические основы обществознания; понятия, термины, основные научные направления. Вступительные испытания по Обществознанию ориентированы на выявление у кандидатов теоретических знаний и навыков анализа человеческого бытия.
Структура программы дает возможность абитуриентам в определенной последовательности подготовиться к вступительным испытаниям. Лучше повторять вопросы по темам. Лучше разбить предмет на части. Это поможет постепенно освоить предмет, выстраивая понятные и логические цепочки. Полезно после прочтения темы написать краткий конспект, схему или план. Это пригодится в будущем при повторении пройденного материала. В процессе подготовки к испытаниям основное внимание необходимо обратить на знание правовых актов, позволяющих предметно аргументировать ответ. Подготовка к испытаниям по обществознанию должна проходить системно. Следует сконцентрироваться на программе и стараться не уходить от намеченного курса. Помимо программы средней школы нужно заниматься самостоятельно, составив план подготовки.
В программе содержится список рекомендованной литературы, который помогает абитуриентам в упорядочении знаний по курсу. Однако список литературы не ограничивается только этим перечнем. В ходе самостоятельной работы абитуриенты могут изучать и другие книги, пособия, справочники, что позволит им значительно расширить знания.


3. Требования к уровню освоения содержания курса
Вступительные испытания предполагают, что абитуриент должен:
знать/понимать: биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений; особенности развития общества в целом как сложной динамичной системы, а также важнейших социальных институтов; свойства регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизма правового регулирования; особенности социально-гуманитарного познания. 

Уметь: характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки, закономерности развития; анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями; объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов; критически осмысливать социальную (в том числе экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы; оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личности, группы, организации, с точки зрения социальных норм, экономической рациональности; формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам.

Владеть: навыками успешного выполнения типичных социальных ролей; сознательного взаимодействия с различными социальными институтами;
навыками осуществления самостоятельного поиска, анализа и использования собранной социальной информации; навыками решения практических жизненных проблем, возникающих в социальной деятельности; навыками ориентировки в актуальных общественных событиях, определения личной гражданской позиции; навыками оценки происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права.


II. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ


ТЕМА № 1. Специфика обществознания и основные этапы его развития.
Науки об обществе и науки о природе: их сходство и различие.
Становление научного обществознания. Обществоведческая проблематика в истории античной и средневековой мысли.
Воззрения на общество в эпоху Нового времени.
Крупнейшие мыслители в обществознании Х1Х – начала ХХ в.
Основные направления современной общественной мысли.


ТЕМА № 2. Человек как творец и творение культуры.
Мир человека и мир природы. Понятие социальной реальности.
Причины и основные этапы возникновения человека. Биосоциальная природа человека. Общество и личность. Деятельность людей и поведение животных. Мышление и речь. Труд. Потребности и интересы людей. Цели и средства человеческой деятельности. Сознательное и бессознательное в поведении людей. Мотивы поведения и типы человеческой личности. Свобода и необходимость, планомерное и стихийное в человеческой деятельности. Социальная саморегуляция. Социальные нормы.
Понятие культур. Многообразие культур. Потребности и интересы. Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Виды человеческих знаний. Мировоззрение. Философия. Проблема познавательности мира. Понятие истины, ее критерии. Наука. Основные особенности научного мышления. Естественные и социально-гуманитарные науки. Религия. Искусство. Мораль.


ТЕМА № 3. Общество как сложная динамическая система.
Системное строение общества: элементы и подсистемы. Социальное взаимодействие и общественные отношения. Основные институты общества.
Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция как формы социального изменения. Понятие общечеловеческого прогресса. Процессы глобализации. Общество и человек перед лицом угроз и вызовов ХХ1 века.
Общество. Законы строения, функционирования и развития общества. Общество как целостная система. Необходимые сферы общественной жизни и их взаимосвязь, материальное и духовное производство, из функции и роль в жизни общества. Цели и задачи социального управления. Власть как инструмент управления. Власть и господство.
Исторические типы общества. Формационный и цивилизационный подходы к истории человечества. Понятие первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной и капиталистической формации. Современные споры о сущности социализма. Гражданское общество. Понятие и виды цивилизации. Проблемы взаимодействий и конфликтов между цивилизациями. Источники и движущие силы исторического изменения общества. Закон возрастания человеческих потребностей. Власть и собственность как факторы исторического развития. Проблема «героя и толпы». Теории «творческой элиты». Концепции классовой борьбы и ее современные интерпретации. Эволюция и революция, революция и реформа. Направленность исторического изменения: гипотеза общественного прогресса. Регрессивные и циклические движения в общественном развитии. Проблема человеческой истории. Понятия «общество», «страна», «народ», «человечество». Этнические общности людей: род, племя, народность, нация. Национальные отношения в истории человечества. Проблема национальной консолидации и национального обособления современном мире. Социальные отношения. Социальные группы. Социальная стратификация. Социальный конфликт. Виды социальных норм. Социальный контроль. Социальная мобильность. Молодежь как социальная группа, особенности молодежной субкультуры. Этнические общности. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения. Семья и брак. Проблема неполных семей. Современная демографическая ситуация в ПМР.

ТЕМА №4. Экономическая жизнь общества.

Экономика: наука и хозяйство. Роль экономики в жизни общества. Потребности и ресурсы: проблема экономического выбора. Экономические системы. Традиционная экономика. Понятие смешанной экономики. Централизованная (плановая) экономика. Рыночная система экономики как преобладающая в современном мире.Факторы производства и факторные доходы. Спрос и предложение. Рыночные структуры. Политика защиты конкуренции и антимонопольное законодательство. Правовые аспекты экономики. Право собственности. Правомочия собственника. Государственная собственность. Муниципальная собственность. Собственность граждан и юридических лиц. Основания приобретения и прекращения права собственности. Приватизация. Защита права собственности. Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Постоянные и переменные затраты. Основные источники финансирования бизнеса. Акции, облигации и другие ценные бумаги. Фондовый рынок. Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга. Банковская система. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции. Рынок труда. Безработица и государственная политика в области занятости. Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты. Налоги, уплачиваемые предприятиями. Государственный бюджет. Государственный долг. Понятие ВВП. Экономический рост и развитие. Экономические циклы. Основы денежной и бюджетной политики государства. Рынок, его сильные стороны и недостатки. Необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Социально-экономические функции государства в рыночной системе. Функционирования рынка. Спрос и предложение. Равновесная цена, Конкуренция и монополия. Занятость и безработица. Производство и его факторы. Издержки производства и прибыль. Деньги и банки. Рынок денег и банковский процент. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа. Бюджет семьи. Доходы номинальные и реальные. Проблема инфляции. Уровень жизни. Прожиточный минимум. Экономический цикл и экономический рост. Измерители экономической деятельности. Государственный бюджет. Государственный долг. Денежно-кредитная политика. Основные виды налогов. Налоговая политика. Договор и договорные отношения в современной экономике. Основные виды договоров, используемых в рыночных и экономических отношениях: купля-продажа, мена, дарение, аренда, подряд, заем, кредит, банковский вклад. Предпринимательская деятельность и право. Индивидуальный предприниматель. Юридическое лицо. Хозяйственные общества и товарищества. Трудовые отношения. Право на труд и гарантии его реализации. Работники и работодатели. Права и обязанности работников и работодателей. Особенности труда молодежи в Российской Федерации и ПМР. Коллективный договор на предприятии. Профессиональные союзы и их роль. Мировая экономика и хозяйственная специализация ведущих стран. Внешняя торговля. Нефтеэкспортирующие и сырьевые страны. Особенности хозяйственной специализации России и ПМР. Международная финансовая система. Экономические отношения – основа типологии современных государств. Наиболее развитые государства мира. Их переход на стадию постиндустриального (информационного) общества. Прочие страны, переходящие от плановой системы экономики к рыночной; развивающиеся страны, беднейшие страны мира. Государственная политика в области международной торговли. Глобальные экономические проблемы.


ТЕМА № 5. Политика и политическая система общества.
Понятие политики, ее место и роль в общественной жизни. Виды общественной власти. Политическая власть. Государственная власть. Политические отношения. Политическая система общества. Политика как вид социального управления. Государство, политические партии, политические движения и другие объединения граждан как элементы политической системы общества. Политический плюрализм. Многопартийность. Политическая борьба. Политический режим. Принцип разделения властей. Политическая культура.
Политика как общественное явление. Понятие власти. Государство, его функции. Политическая система. Типология политических режимов. Демократия, ее основные ценности и признаки. Гражданское общество и государство.
Политическая элита, особенности ее формирования в современной России. Политические партии и движения. Средства массовой информации в политической системе общества. Политическая идеология.
Политическая система современного российского общества и ПМР. Политические права и свободы граждан. Гражданство. Основания приобретения и прекращения гражданства Российской Федерации и ПМР. Понятие демократии. Прямая и представительная демократия. Референдум и выборы. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации и ПМР. Местное самоуправление. Традиции отечественной государственности. Демократия и ее альтернативы. Механизмы демократического управления обществом. Стратификация и мобильность в политической организации общества. Проблема «открытого» и «закрытых» обществ.
Права человека. Международные правовые акты о правах человека. Граждане как субъекты правовых отношений. Правоспособность и дееспособность граждан. Права человека и гражданина по конституции РФ и по Конституции ПМР. Основные обязанности гражданина РФ и ПМР.


ТЕМА №6. Социальная сфера жизни общества.
Понятие социальной сферы, ее место и роль в жизни общества. Человек как продукт общественного производства. Социализация. Образование и здравоохранение, их роль в общественной жизни. Общественное и индивидуальное в социальной сфере. Быт.
Семья и ее роль в жизни общества. Происхождение, функции и виды семьи. Брак, порядок регистрации и условия вступления в брак. Личные и имущественные права и обязанности супругов (фамилия, место жительства, выбор занятий, личная и общая совместная собственность супругов и др.). Права и обязанности родителей и детей. Опека и попечительство. Государственная политика. Социальное государство. Социальная защита населения. Социальное обеспечение.
Демографические процессы в жизни общества. Народы России и стран СНГ. Особенности населения национальных республик России. Малочисленные народы РФ и ПМР. Государственные языки в ПМР.


ТЕМА № 7. Духовная жизнь общества.
Общественное сознание и его формы. Истины, ценности и нормы в структуре общественного сознания. Духовное производство и культура. Культура и субкультура. Проблема массовой культуры и контркультуры.
Наука как система знаний, специфический вид деятельности и социальный институт. Природа научного познания, его возможности и границы. Роль науки в общественной жизни. Образование и его функции. Мораль. Структура морали. Мораль и право. Этика. Проблема общечеловеческих ценностей. Искусство: сущность, виды и функции. Искусство и массовая культура.
Религия, ее сущность и функции. Религия и наука, религия и искусство. Религия и нравственные ценности. Религия и церковь. Мировые религии: христианство, ислам, буддизм. Основные нормы религии на территории России и в ближнем зарубежье.
Русская православная церковь: исторический путь. Роль русской православной церкви в современных условиях. Свободомыслие духовной культуры. Формирование и развитие представленной о свободе совести.
Мировоззрение и его типы: мифологическое, религиозное, философское. Идеология и идеологический плюрализм. Общественное мнение. Место и роль мировоззрения в жизни человека. Проблема жизненных ценностей и жизненной ориентации.


ТЕМА № 8 Правовое регулирование общественных отношений.
Понятие права. Место и роль права в жизни общества.
Право в системе социальных норм.
Норма права: понятие и признаки. Система права. Правоотношения.
Субъекты права, их характеристика.
Правотворчество. Источники (формы) права. Конституция как основной закон государства.
Конституционные поправки и пересмотр Конституции.
Система права. Публичное и частное право. Основные отрасли права.
Реализация права. Законность и правопорядок.
Занятость и трудоустройство. Порядок приема на работу, заключения и расторжения трудового договора. Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения.
Правила приема в образовательных учреждениях профессионального образования.
Порядок оказания дополнительных платных образовательных услуг.
Правомерное поведение и правонарушение. Виды правонарушений. Юридическая ответственность и ее виды.


III. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ
Вступительное испытание проводится в устной форме. Поступающий в рамках вступительного испытания готовит ответ на предложенные вопросы билета.
Перед началом вступительного испытания, поступающий предъявляют лицам, ответственным за обеспечение процедуры сдачи вступительного испытания, документ, устанавливающий его личность, с целью идентифицированного допуска к вступительным испытаниям.
Вступительное испытание проводится на русском языке.
На вступительном испытании необходимо иметь паспорт, пишущую ручку и (при желании) данную программу.


IV.РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
К ВСТУПИТЕЛЬНОМУ ИСПЫТАНИЮ


Основная литература

1.Учебное пособие Обществознание. Учебное пособие /составитель Рутковская Е.Л., рек. ИСМО РАО, – М., 2015.

2.Учебное пособие Баранова П. А., Шевченко С. В. Обществознание. Учебное пособие. – М.: «Астрель», 2015.

3.Учебное пособие Обществознание/под ред. Чернышевой О. В., Клочковой Ю. А. и др. Учебное пособие. – М.: «Легион» , 2015.

4.Учебное пособие Котовой О.А. Единый государственный экзамен. Обществознание. Комплекс материалов для подготовки учащихся. Учебное пособие. – М.:Интеллект-Центр, 2016.

 

Примерный перечень вопросов по дисциплине “Обществознание”    

1. Науки об обществе и науки о природе: их сходство и различия.

2. Развитие знаний об обществе. Общественные науки.

3. Общество и общественные отношения.

4. Основные сферы жизни общества.

5. Взаимосвязь общества и природы.

6. Общественный прогресс и регресс. Противоречивость  прогресса.

7. Общество и научно-технический прогресс.

8. Единство и многообразие исторического процесса. Эволюция и революция.

9. Проблема периодизации общества: формационный и цивилизационный подходы.

10. Традиционное и индустриальное общество.

11. Целостность современного мира, его противоречивость.

12. Глобальные проблемы современности и пути их решения.

13. Человек, индивид, личность.

14. Человеческая деятельность, ее многообразие.

15. Нравственная оценка деятельности.

16. Потребности и интересы людей.

17. Социальный статус личности, социальные роли личности.

18. Духовный мир личности. Мировоззрение.

19. Понятие истины и ее критерии.

20. Познание мира. Чувственное и рациональное познание.

21. Наука и особенности научного познания.

22. Социальная структура общества. Современные тенденции ее изменения.

23. Молодежь в современном обществе.

24. Семья как социальный институт.

25. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

26. Национальные отношения в современном мире. Развитие межнациональных отношений в нашем государстве.

27. Экономика и ее роль в жизни современного общества.

28. Экономическая сфера общества. Структура отношений собственности современной экономике. Многообразие форм собственности в нашем государстве.

29. Рыночные отношения в современной экономике. Необходимость рыночных реформ в ПМР.

30. Человек в системе рыночных отношений.

31. Политическая система общества, ее структура. Основные звенья политической системы в ПМР.

32. Производство как техническое и экономическое понятие. Появление и сущность предпринимательства.

33. Бюджет семьи. Прожиточный минимум.

34. Государственный бюджет. Государственный долг. Денежно кредитная политика.

35. Договор и договорные отношения в современной экономике. Основные виды договоров, используемых в экономических отношениях.

36. Трудовые отношения. Право на труд и гарантии его реализации.

37. Права и обязанности работников и работодателей. Особенности труда молодежи.

38. Международная валютно-финансовая система.

39. Политика, ее субъекты и объекты, цели и средства.

40. Возникновение государства.

41. Формы и функции государства.

42. Государство и его признаки (на примере ПМР).

43. Политический статус личности. Институт политических прав и свобод в ПМР.

44. Права человека. Конституционные права и свободы граждан ПМР, их охрана и гарантированность.

45. Правовое государство и его становление в ПМР.

46. Гражданское общество и государство.

47. Политический плюрализм. Становление многопартийности в России. Развитие общественно-политических организаций и движений в нашем государстве.

48. Парламентаризм. Основы организации государственной власти ПМР.

49. Демократия и ее характеристика. Демократическая политическая культура. Основные формы участия граждан в политической жизни ПМР.

50. Политическая идеология: структура, типы и функции.

51. Политическая культура общества.

52. Духовная сфера общества. Развитие духовной культуры в Приднестровье.

53. Сохранение и распространение духовных ценностей.

54. Культура: понятие и виды.

55. Новаторство и традиции в культуре. Культурные традиции и историко-культурное наследие в ПМР.

56. Средства массовой коммуникации и культура.

57. Религия, ее место в системе отношений человека и окружающего мира Атеизм.

58. Характеристика мировых религий.

59. Мораль и ее роль в обществе.

60. Образование и его роль в развитии общества. Основные направления развития системы образования в Приднестровье.

61. Наука и общество. Развитие и основные направления деятельности научных организаций ПМР.

62. Виды искусства.

63. Происхождение права. Основные теории происхождения права.

64. Право: понятие и признаки.

65. Место права в системе социальных норм.

66. Норма права: понятие и признаки.

67. Система права: понятие и структура.

68. Общая характеристика основных отраслей права.

69. Формы (источники) права: понятие, основные виды и их характеристики.

70. Нормативный правовой акт, как основная форма (источник) права: понятие и основные виды.

71. Правотворчество: понятие, основные стадии и их характеристика.

72. Конституция как основной закон государства.

73. Закон: понятие, основные виды и характеристика.

74. Правоотношения: понятия, основные виды.

75. Субъекты права: понятие, основные виды и их характеристика.

76. Юридические факты: понятие, основные виды и их характеристика.

77. Правосознание и правовая культура.

78.  Законность: понятие, основные принципы и их характеристика.

79. Правонарушение: понятие, признаки и основные виды.

80. Юридическая ответственность: понятие, признаки и основные виды.